Is é an PEN caint uirlis cruthaithe do scileanna aireachtála a fhorbairt ó diagnóisic bhun-oiliúint a chur chun cinn. Cé go bhfuil na hiarratais beagnach gan teorainn, tá sé in úsáid go minic chun dhiagnóiseadh agus a fhorbairt scileanna oll-luaileacha a mótair, lámh-eye comhordú, laterality, directionality, dearcadh cloisteála, foirm dearcadh, caitheamh aimsire ocular agus caidrimh spásúla. Daoine faoi mhíchumas, lucht lagamhairc, an inchinn gortaithe, an hyperactive agus is féidir leis na daoine dysgraphic fhoghlaim go rathúil le cabhair an peann. Tá an t-aonad peann dlúth, iniompartha agus éasca le húsáid. Is ceallraí-oibriú le ceallraí rechargeable. Tá charger / adapter san áireamh. Déanann an PEN caint cosúil go tascanna láimhe athchleachtach nós cluiche, a spreagann an cleachtas agus a fheabhsú. Toisc go soláthraíonn an peann aiseolas mallachar cloisteála láithreach bíonn sé féin-cheartú agus is féidir é a úsáid gan mhaoirseacht dhíreach. Is féidir leis an Úsáideoir ag obair ar a luas féin, agus cabhraíonn sé an t-aiseolas láithreach dá an diagnostician agus an Úsáideoir a pinpoint go tapa ar an limistéar fhadhb.
CONAS AN OBAIR A BHAINEANN AN TALAÍOCHT
Tógann braiteoir infridhearg atá suite ar bharr an pheann solas a léirítear agus cuireann sé tús le luascán chun ligean don Úsáideoir a fhiosrú nuair a bhíonn an fheidhmíocht ceart. Freagraíonn sé le haon patrún éadrom / dorcha; Agus cuirfidh dathanna difriúla toin éagsúla ar fáil. Tabharfaidh scáthaithe den dath céanna toin éagsúla. Úsáidtear línte deighilte nó briste chun toin rithim a tháirgeadh. Cuidíonn an peann le hidirdhealú éisteachta a fheabhsú agus scileanna mótair á fhorbairt. Tá an peann ciúin go bhfuil a bharr ar limistéar dorcha ,. Má bhogtar an barr go dtí limistéar éadrom, an peann "squawks". Chun an peann a thostú, bog an barr ar ais go dtí limistéar dorcha. Comhtháthaíonn an PEN TALKING cues amhairc, éisteachta, cinnéiseach agus tactile chun feidhmíocht a fheabhsú. In ionad na scileanna seo a fhorbairt ar leithligh, cuireann an peann ar chumas an Úsáideora dul chun cinn i ngach réimse ag an am céanna, rud a laghdaíonn an t-am agus an iarracht oiliúna. Cuireann an cur chuige comhtháite seo go mór le feidhmiú tascanna laethúla.
